Приветствуем всех читателей 
 блога 2 "А" класса!
 Всем удачной недели!






Итак, в течение недели отрабатываем решение примеров в пределах 100 с переходом через десяток. Проверочная работа по математике, которая прошла сегодня,  показала, в каких примерах ещё встречаются трудности. Ежедневно работаем над ними, а в четверг проводим повторную  работу. 

Молодцы те ребята, которые продолжают заниматься математикой дома на сайте Учи.ру!
В классе 13 человек приступили к выполнению заданий, я вижу успехи каждого из вас! Также у нас есть и лидеры. Об этом ребята узнают в школе - мы посмотрим сводную таблицу прогресса всего класса вместе!
Продолжайте заниматься! Вы - большие молодцы!

По русскому языку провели словарный диктант с целью выявления слов, которые ребята ещё не запомнили. Без ежедневных прочитываний слов из словаря орфографически, должного результата не получить!

Также не забываем уделить внимание словам с непроизносимыми и с удвоенными согласными. В конце недели напишем диктант с этими словами. ГОТОВИМСЯ!

Напоминаю, что завтра всем нужно прийти в класс чуть раньше:
 ровно в 8.15 наступит темнота... 
  и мы начнём
"Таинственный вторник!





  

         Всем читателям нашего блога 
               желаем хорошей пятницы!

Во-первых, хочу выразить слова благодарности моим детишкам  и уважаемым родителям за поздравления, подарки, открытки, тёплые слова. 

Вчера и сегодня на уроках:

В четверг в школе развития речи написали очередное изложение про ёжика. Заметила продвижение в лучшую сторону многих учащихся. Из 22 ребят на 4 и 5 написали изложение 12 человек. Это уже прогресс. Результаты смотрите в карте достижений. 

В четверг по плану мы проверяли умение правильно писать слова с безударными гласными, парными и непроизносимыми согласными. Результаты в карте достижений. 
Дорогие родители! В тетради открытий у каждого ребёнка появилась памятка слов с непроизносимыми согласными и двойными согласными. Помогите вашим детям одолеть эти орфограммы. Достаточно каждый вечер прочитывать эти слова орфографически, затем провести небольшой диктант, выявить те слова, в которых были допущены ошибки и поработать с ними ещё. Проконтролируйте ваших чад и увидите результат. 

           Желаю успехов в преодолении грамотности!

А вот подготовка детей к уроку окружающего мира остаётся желать лучшего. Прочтите ещё раз критерии оценивания по окружающему миру. Ребёнок должен уметь пересказывать учебный материал. Практически на каждом уроке будет проходить небольшая письменная проверочная работа в виде теста или ответов на вопросы, так как всех устно опросить на уроке невозможно. 
Готовимся к уроку тщательнее. 

Сегодня прошла очередная литературная викторина по сказке Андерсена "Снежная королева".
Победила в викторине команда "Салют" в составе Кирнасовой Элины, Гвоздицкой Ксении, Кузьмичёвой Насти, Муравьёва Максима, Горошко Оксаны. Они набрали 21 балл.
На 2 месте оказалась команда "Казаки" : Строев Андрей, Антонов Егор, Каретникова Элла, Хлынова Карина. Ребята смогли набрать 19 баллов. 
Команда "Умники" в составе Ивановой Дарины, Чучварёва Саши, Корчагина Максима, Богачёвой Вероники ответили на 15 вопросов. 
А вот команде "Умники"  не удалось набрать нужное количество баллов, так как не все члены команды прочитали сказку, а некоторые и совсем её не читали, чем подвели своих товарищей. Больше всех в этой команде работали Ашанин Слава и Пудовкин Влад. 

                    

Готовимся к следующей викторине по сказке "Огниво".



   К понедельнику повторить словарные слова. 

              

                        

          Здравствуйте, уважаемые читатели                             нашего блога!
День прошёл достаточно плодотворно. На уроке математики как и планировали проверили умение считать в пределах 10. Результаты смотрите в карте достижений. В конце урока провели небольшую самостоятельную работу по примерам, которые будут в контрольной работе на следующей неделе. Результаты  в сетевом городе. Советую поработать над  теми примерами, в которых были допущены ошибки. 

Отрадно видеть учеников, которые приступили к работе на сайте Учи.ру: Чучварёв Саша, Муравьёв Максим, Кузьмичёва Настя, Зарифуллина Венера, Гвоздицкая Ксения, Каретникова Элла, Кирнасова Элина, Богачёва Вероника. 
Молодцы, ребята! Ежедневная работа по повторению материала в игровой форме поможет вам улучшить ваш личный результат. 

По русскому языку правило о правописании непроизносимых согласных рассказали все, но пока есть трудности в написании. В русском языке не так много слов с этой орфограммой, поэтому, если чаще прочитывать слова с непроизносимой согласной орфографически, они запомнятся и при написании диктанта, проверочной работы обязательно вспомнятся. 

Завтра проверим умение писать слова с  безударной гласной, парной согласной и попробуем написать несколько слов с непроизносимой согласной. 

Не очень хорошо у нас обстоят дела с каллиграфией. В тетрадях по-прежнему исправления, зачёркивания, грязь. Есть ученики, которые сдают тетради, похожие на черновики. Необходимо на это обратить особое внимание. С завтрашнего дня каллиграфия берётся на контроль. 

                         
                      
                  Всем доброго вечера!
         Первый учебный день января прошёл отлично.

"Таинственный вторник" начался с просмотра "Рождественских историй" о светлом, добром, бескорыстном, о любви. Узнали, откуда появилась традиция украшать макушку ёлки звездой.
                                         
                                                 

На уроке чтения мы сначала выяснили критерии оценивания, а затем каждый смог поставить себе отметку за урок. Хочу отметить, что все ребята честно подошли к самооцениванию и их отметка совпала с моей.

Уважаемые родители и ребята, почаще заглядывайте на страничку "критерии оценивания". При подготовке домашнего задания, используя критерии , каждый может оценить себя  по устным и письменным работам.

   Самооценивание мотивирует ребёнка на                качественное выполнение работы. 



Каждый ребёнок получил карточку - приглашение с алгоритмом регистрации на сайте «Учи.ру», где размещены интерактивные задания по математике на повторение. Ребёнок может заниматься ежедневно по 20 минут в день (время ограничено сайтом), набирать рейтинг. В личном кабинете учителя я смогу видеть прогресс каждого ученика, выполненные задания и правильность их выполнения. Это хорошая тренировка для устного счёта и повторения изученного материала. Как только ученики зайдут на сайт, они увидят список уроков. А динозаврик Дино подскажет, к какому уроку необходимо приступить.

 Кроме того, у каждого ученика есть персональный код приглашения для родителя, который можно найти на распечатанной странице логинов и паролей. Данный код позволит зарегистрироваться родителю и отслеживать успехи своего ребёнка!

Учи.ру предоставляет абсолютно бесплатный доступ ко всем заданиям и статистике для учителей.Ученикам предоставляется бесплатный доступ в школе и дома до 16:00. Вечером ученики могут решать до 20 задач бесплатно, и в случае если они хотят заниматься неограниченно, родители смогут приобрести для них доступ к расширенному аккаунту.

                                                     
К завтрашнему дню необходимо выучить правило о правописании непроизносимых согласных, подготовиться к зачёту на +- 10. 
В пятницу на классном часе проводим литературную викторину по сказке Г.Х Андерсена "Снежная королева".



После уроков группа ребят, пожелавшие участвовать в новом проекте "Геометрическое путешествие", разгадали японский кроссворд. Я, как координатор, заполнила заявку на участие, куда вставила ссылку на наш кроссворд. Если мы все сделали правильно, значит нас допустят к проекту. 

                                             Будем ждать результаты!

                               
     Здравствуйте, мои дорогие ребята
                и  уважаемые родители!

Вот и подошли к концу зимние каникулы. 

Сегодня заполните ваши дневники (напоминаю, что учимся по первой звездочке), проверьте ваш пенал, чтобы там было всё необходимое, подготовьте учебник окружающего мира к сдаче, просмотрите наличие закладок во всех учебниках и в дневнике, не забудьте "тетрадь открытий", орфографический словарик. 


Напоминаю, что завтра в 8.15 "Таинственный вторник".
















Начинается подготовка к конкурсу ЭМУ- Специалист (математика, чтение, русский, окр.мир, английский язык). До 22 января надо определиться с предметами, собрать деньги. Сбором денег занимается родительский комитет, 60 рублей - один предмет. 


Уважаемы родители!

У меня к Вам большая просьба: предупреждать об отсутствии ребёнка накануне вечером или до 8.15 утра смс или письмом на электронную почту. 

Здравствуйте, мои дорогие ребята и уважаемые родители!
Поздравляю Вас с наступившим Рождеством! Это очень личный и семейный праздник, поэтому желаю Вам добра, мира, уюта, тепла!

Дорогие ребята!

​​Не секрет, что все вы любите играть в компьютерные игры – бродилки: совершать путешествия, искать артефакты, выполнять квесты и открывать тайны, превращаясь на время в виртуального героя.

А может вы когда – нибудь путешествовали на машине времени?

Все это ждет вас в веб – квесте «Геометрическое путешествие», который будет проходить на сайте Nachalka.com  с 11 января по 14 февраля 2016 года.

Вам стало интересно? Вы захотели принять участие в проекте?

Тогда узнайте, о чем будет наш проект.

Замечали ли вы, что все окружающие нас предметы в реальном и виртуальном мире имеют свою форму? Можно увидеть геометрическое начало и красоту во многих явлениях природы, произведениях искусства и в архитектурных конструкциях, начиная с древнейших пирамид и заканчивая современными строениями.

Участвуя в проекте, вам предстоит найти след геометрии в искусстве, нарисовать геометрическую картину и представить ее на виртуальной выставке. Открыть влияние геометрических законов в архитектуре и построить коллаж "Геометрический город будущего". Увидеть связь поколений и времен через орнамент, посетив музей, принять участие в показе "Народные геометрические орнаменты".

И, конечно, все вместе мы ответим на вопрос

В чем тайна красоты?

Ребята, чтобы попасть в проект, надо разгадать

 японский кроссворд.

 (Японский кроссворд - головоломка, в которой с

 помощью цифр зашифровано некоторое изображение.

 Целью головоломки является полное восстановление

 этого изображения). Пока у вас на каникулах есть

 время, потренируйтесь в разгадывании таких

 кроссвордов.

Можно потренироваться в разгадывании японских

 кроссвордов ещё и здесь.

            С Новым годом, мои дорогие ребятишки, 
уважаемые родители и читатели нашего блога!

Чем же закончился последний день учебных занятий?
На первом уроке мы провели награждение тех ребят, которые постарались и отличились в  конкурсе на лучшую тетрадь: по математике - ГВОЗДИЦКАЯ КСЕНИЯ, по русском языку - АНТОНОВ ЕГОР;  в литературной викторине по сказке Г.Х Андерсена "Стойкий оловянный солдатик" за I место были награждены ЧУЧВАРЁВ САША, ГИЛЁВ НИКИТА, МУРАВЬЁВ МАКСИМ.  И каждую четверть мы с ребятами проводим номинирование.

Во II четверти самым активным оказалась КУЗЬМИЧЁВА НАСТЯ, самым внимательным- ГВОЗДИЦКАЯ КСЕНИЯ, самым усидчивым - КОЗЛОВА ОЛЬГА, самым дисциплинированным - КАРЕТНИКОВА ЭЛЛА, самым ответственным - КОРЧАГИН МАКСИМ, самым отзывчивым оказалась ВАСИЛЬЕВА УЛЬЯНА, самым доброжелательным - КИРНАСОВА ЭЛИНА, самым справедливым - ЧУЧВАРЁВ САША, самым эрудированным - АНТОНОВ ЕГОР, самым трудолюбивым - ИВАНОВА ДАРИНА. 

Отдельную БЛАГОДАРНОСТЬ за активное участие в "Таинственном вторнике" получила заслуженно КУЗЬМИЧЁВА НАСТЯ. 

                        МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!


Ну а дальше мы веселились: смотрели мультфильм для поднятия настроения, проводили конкурсы, читали стихи, разгадывали загадки, получали подарки от Деда Мороза!

                                                       Мои дорогие ребятишки!
Праздники и новогодние каникулы желаю провести весело, зажигательно и счастливо! Пусть загаданные в новогоднюю ночь желания исполнятся!

Но и не забываем о небольших занятиях. Всё что нужно, написано в памятках, которые я раздала. В блоге на странице "Комплексные работы" появились тренировочные задания, которые помогут вам учиться работать с текстом.  

          До встречи в Новом году 12 января 2016 года!