Здравствуйте, уважаемые родители, 

ребята и читатели нашей странички!

КАРАНТИН продлён до 7 февраля. На занятия возвращаемся 8 февраля. 

Карантин означает, что МЫ УЧИМСЯ, но дома, то есть дистанционно.

Ежедневно я буду выкладывать информацию в блог, чтобы ребята самостоятельно проходили учебный материл. После карантина я соберу работы, отметки за некоторые (выборочно) буду ставить в журнал. 

Итак, в понедельник с утра все ребята дружно заходят в блог и учатся дистанционно!

Пока у вас есть свободное время, вы можете заранее выучить наизусть стихотворения, которые мы будем учить позже. В учебнике на стр. 40, на страницах 42-43 одно из стихотворений по выбору. 

К внеклассному чтению готовим рассказы и сказки о зиме. Не забываем записывать прочитанные произведения в  читательский дневник. Помним о том, что в читательском дневнике не просто отписываемся 2-3 словами, а излагаем свою мысль развёрнуто. 

Следующая литературная викторина по сказке "Дикие лебеди". ЧИТАЕМ С УДОВОЛЬСТВИЕМ!. И не забываем о читательском дневнике. 

На выходных заходим по этой ссылке и выполняем образовательные тесты. 

Мои дорогие! Берегитесь простуды и болезней, устраивайте чесночно-луковые перекусы, медово-лимонные чаепития, пейте витамины, высыпайтесь, проветривайте помещения, увлажняйте воздух, почаще смейтесь и радуйтесь всяческим мелочам!

                                                 Будьте здоровы!

         Здравствуйте, уважаемые родители,   дети и гости нашей странички!



"Таинственный вторник" пополнился новым участником-рассказчиком. Сегодня Влад Пудовкин присоединился к группе детей, которые делятся своими прочитанными историями. МОЛОДЕЦ!
Ребята в кругу друзей познакомились с тремя разными историями, которые учат добру, стремлению к цели, честности, взаимопомощи. Свои истории нам сегодня рассказали Настя, Максим Муравьёв и Влад. 

На уроке литературного чтения дети читали свои придуманные басни. Урок прошёл очень оживлённо, интересно. После прочтения каждого произведения мы выясняли: басня это или сказка. Не у всех получились басни, а истории, похожие на сказку. 
Очень активно работала на уроке Настя Кузьмичёва: задавала вопросы, отстаивала свою точку зрения, что получается пока не у всех.  Слава Ашанин смог защитить своё сочинение, доказать, что это басня.  Немного у него не получилось окончание , и ребята вместе сочинили басню до конца. Самое главное: участие в работе всех детей, заинтересованность. Многие теперь смогут отличить сказку от басни. 

А вот с уроком окружающего мира  проблемы остаются. Все к уроку написали названия месяцев по народному календарю, но никто не смог объяснить, например, почему январь назвали "сечень", ноябрь - "грудень" и т.д. Работа со словарём стоит на месте, ничего не изменилось. В карте достижений по чтению за работу со словарями каждый поставил себе 2. Кого не устраивает такой результат, начинайте работать! 

Задание в тетради по окружающему миру на странице 7 остаётся прежним: запомнить  названия месяцев по народному календарю, объяснить, почему их так назвали. 
За помощью - в ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ!
На следующем уроке по этому заданию проверочная работа!
  
                           Уважаемые родители!
Уроков физкультуры на этой неделе не будет. К сожалению, Евгений Владимирович заболел. 

          Всем читателям нашей странички,                                  здравствуйте!

                Желаем Вам лёгкого начала

 новой трудовой недели!

                                                  

               Сегодня мы поздравляли 

                 Зарифуллину Венеру 

                  с Днём Рождения!                                              

От всей души ребята поздравили Венеру, много тёплых слов она получила в свой адрес. 

                           Венерочка, 

расти здоровой, умной, жизнерадостной, доброй девочкой! Пусть любое дело спорится в твоих руках, и тебя обязательно ждёт успех!

                  БУДЬ СЧАСТЛИВА!

                            

Сегодня прошла очередная литературная викторина по сказкам Андерсена.  Мы выявили знатоков сказки "Огниво".

Ими оказалась команда "Веснушки" : Богачева Вероника, Антонов Егор, Кузьмичёва Настя, Васильева Ульяна.

 Ребята из 28 вопросов правильно ответили на 18 вопросов и получили дополнительные баллы за рисунки. 

Итак, команда "Веснушки" - ПОБЕДИТЕЛЬ викторины и знатоки сказки.

На 2 месте оказалась команда "Умники": Чучварёв Саша, Каретникова Элла, Пудовкин Влад, Горемыкин Данил. 

Ребята правильно ответили на 16 вопросов и также получили дополнительные 3 балла за рисунки к сказке. 

3 место заняла команда "Стрела": Кирнасова Элина, Муравьёв Максим, Строев Андрей, Ашанин Слава.

Команда правильно ответила на 17 вопросов, но получили всего 1 дополнительный балл за рисунок.

И на 4 месте оказались "Бабочки": Гвоздицкая Ксения, Иванова Дарина, Хлынова Карина, Горошко Оксана.

Девочки смогли ответить на 13 вопросов и получили ещё 2 дополнительных балла.

Все ребята, которые прочитали сказку, поучаствовали в викторине, БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ!!!

А теперь читаем сказку "Гадкий утёнок!"

                                  

А это ПОБЕДИТЕЛИ викторины по сказке "Снежная королева"

                                                 

       

  Напоминаю всем о завтрашнем тёплом и тихом                                  "Таинственном вторнике".

                         Собираемся в 8.15 в кругу!

 Здравствуйте, уважаемые родители и мои дорогие детишки!
 

 

Меры профилактики:

• Смазывайте каждую ноздрю оксолиновой мазью, особенно перед выходом из дома, можно закапывать сок алоэ в нос.
  

• Пейте кефир или биокефир
  

• Увеличьте долю фруктов в рационе питания, съедайте в день по два яблока или апельсина.
  

• Перед сном съешьте несколько долек чеснока или лука.
  

• Гуляйте на свежем воздухе, одевайтесь по погоде.
  
• Проводите влажную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств.
  

• Регулярно проветривайте помещение
  

Грипп – это вирусная инфекция, распространенная повсеместно. Болезнь может протекать легко, однако могут наблюдаться тяжелые формы течения.
Первые признаки гриппа:
· высокая температура (38⁰ - 40⁰ С)
· кашель
· больное горло
· насморк
· ломота в теле
· головные боли
· усталость
· иногда понос или рвота

Грипп распространяется быстро. Если ты пойдешь в школу больным  - могут пострадать твои одноклассники и учителя, подхватив вирус гриппа от тебя.
Если ты болен – тебе необходим постельный режим
Что делать, если ты чувствуешь себя больным:

• Расскажи своим родителям
  
• Оставайся дома. Нужно больше отдыхать, соблюдать постельный режим.
  
• Ешь побольше фруктов, особенно цитрусовых и киви (в них много витамина С).
  
• Часто мой руки.
  
• Держи дистанцию от других членов семьи (1.5 – 2 метра).
  
• Не трогай глаза, нос и рот немытыми руками.
  
• Обязательно обратись к врачу.
  
• Принимай лекарства, которые выписал доктор.
  
• Прикрывай нос и рот одноразовыми салфетками, когда кашляешь или чихаешь.
  
• Немедленно выбрасывай использованные салфетки.
  
• Избегай объятий, поцелуев и рукопожатий при встречах.
  
• Уже сейчас сделай прививку от гриппа.
  
  
  
  
                     
  

На дворе белым-бело, 

Землю снегом замело. 

Трудно птицам зимовать, 

Трудно пищу добывать. 

И. Беляков 

Ребята, приглашаем присоединиться к Акции добрых дел "Помоги птицам!" 

Для участия в акции: 

Смастерите кормушку дома с родителями, повесьте её и сфотографируйте. На фотографии ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть птицы в кормушке! 

 Что случится, если птиц вдруг не станет? Беда случится: умолкнут поля, леса, степи, не порадуют наши глаза их ловкий, быстрый полет, их яркое оперение. Вместе с птицами исчезнут и их секреты и тайны. Не сложат о птицах новых стихов и песен, пословиц и поговорок, не сочинят сказок. Поэтому наша задача, охранять и любить птиц, заботится о них, и они отблагодарят нас своим пением и красотой.

Мало корма находят птицы зимой: насекомые в спячке, плоды и ягоды под снегом. C утра до вечера птички ищут себе крохи пропитания. Пуховые, теплые перья защищают от холода, но не от голода. Ребята, присоединяйтесь к Акции добрых дел "Помоги птицам!", организованной на сайте Nachalka.com!

 

                                   
Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости странички!

Хотелось бы отметить, что после нашего разговора с детьми о качестве письменных работ в тетрадях, многие стали писать аккуратнее, прилежнее. Будем надеяться, что количество таких тетрадей, которые приятно брать в руки и проверять, станет ещё больше. 

                                                


С 26 января по 2 февраля пройдёт общешкольный конкурс чтецов "Мой Сталинград! 

Уважаемые родители! Помогите своим детям подобрать достойные стихи и подготовиться к конкурсу. 

С 27 января по 2 февраля - выставка рисунков "Сталинград в огне!

27 и 28 февраля - спортивный праздник!



Напоминаю:
- в пятницу диктант, который проводится с целью проверки умения детей писать слова с непроизносимыми и двойными согласными;
- повторяем словарные слова групп №1- 7;

 Приветствуем всех читателей 
 блога 2 "А" класса!
 Всем удачной недели!






Итак, в течение недели отрабатываем решение примеров в пределах 100 с переходом через десяток. Проверочная работа по математике, которая прошла сегодня,  показала, в каких примерах ещё встречаются трудности. Ежедневно работаем над ними, а в четверг проводим повторную  работу. 

Молодцы те ребята, которые продолжают заниматься математикой дома на сайте Учи.ру!
В классе 13 человек приступили к выполнению заданий, я вижу успехи каждого из вас! Также у нас есть и лидеры. Об этом ребята узнают в школе - мы посмотрим сводную таблицу прогресса всего класса вместе!
Продолжайте заниматься! Вы - большие молодцы!

По русскому языку провели словарный диктант с целью выявления слов, которые ребята ещё не запомнили. Без ежедневных прочитываний слов из словаря орфографически, должного результата не получить!

Также не забываем уделить внимание словам с непроизносимыми и с удвоенными согласными. В конце недели напишем диктант с этими словами. ГОТОВИМСЯ!

Напоминаю, что завтра всем нужно прийти в класс чуть раньше:
 ровно в 8.15 наступит темнота... 
  и мы начнём
"Таинственный вторник!